Dagligdagen

I Grøftekanten er hverdagen bygget op omkring tryghed, genkendelighed, leg og nærvær. Vi skaber en rolig struktur med plads til både fællesskab, fordybelse og børnenes egne initiativer.

Kl. 06.30: Vi åbner. Børnehaven åbner, og børnene modtages i fællesrummet af kendte voksne. Frem til kl. 07.30 tilbyder vi morgenmad til de børn, der har behov for det.

Kl. 07.30-09.00: Børnene leger på tværs af fællesskaber, og vi skaber en rolig overgang til resten af dagen. Om formiddagen tilbyder vi børnene mad fra deres madpakke.

Kl. 09.00-11.00: Formiddagen bruges på organiserede pædagogiske aktiviteter med udgangspunkt i det aktuelle læreplanstema og børnenes interesser. Vi arbejder ofte i små grupper, hvor der er plads til nærvær, deltagelse og fordybelse.

Aktiviteterne kan blandt andet være kreative projekter, lege, ture i lokalområdet, bevægelse, udeliv eller neuropædagogiske udviklingslege. Legen er en naturlig del af hele dagen, og de voksne deltager aktivt sammen med børnene.

I løbet af dagen har vi også fokus på, at børnene bliver selvhjulpne. Børnene øver sig blandt andet i at tage tøj af og på, gå på toilettet selv og hjælpe til ved måltiderne. Samtidig arbejder vi med at skabe et godt sprogligt læringsmiljø omkring hverdagens rutiner.

Kl. ca. 11.00: Frokost. Børnene spiser deres medbragte madpakker sammen med de voksne. Måltidet er et vigtigt fællesskab, hvor vi øver samtale, nærvær og selvhjulpenhed.

Kl. 11.30-14.00: Efter frokost er vi som udgangspunkt på legepladsen, hvor børnene leger, udforsker og deltager i forskellige aktiviteter. Børn med behov for en middagslur får mulighed for at hvile.

Kl. ca. 14.00: Eftermiddagsmad. Børnene samles i grupperne og spiser eftermiddagsmad sammen.

Kl. 14.30-16.00: Efter vi har spist, er det tid til leg, kreative aktiviteter og nærvær i mindre fællesskaber både inde og ude.

Kl. ca. 16.00: Lukketid. De sidste børn og voksne samles til rolige lege og små aktiviteter frem mod lukketid.